Bộ Giáo dục điều chỉnh chương trình học sau sáp nhập tỉnh: Tập trung vào môn Lịch sử, Địa lý và GD địa phương

Tối 14/6, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) đã thông báo về việc điều chỉnh một số nội dung trong Chương trình Giáo dục Phổ thông 2018 (CT GDPT 2018) nhằm đảm bảo phù hợp với thực tiễn và những thay đổi trong tổ chức hành chính của cả nước.

Chương trình GDPT 2018 kết thúc một chu kỳ triển khai

Năm học 2024–2025 đánh dấu mốc quan trọng khi Chương trình GDPT 2018 đã được triển khai đầy đủ từ lớp 1 đến lớp 12. Bộ GD&ĐT đã tiến hành tổng rà soát và đánh giá toàn diện việc thực hiện chương trình theo chỉ đạo của Quốc hội và Chính phủ, đặc biệt trong bối cảnh cả nước đang thực hiện sắp xếp lại đơn vị hành chính cấp tỉnh theo Nghị quyết 202/2025/QH15 ngày 12/6/2025.

Những môn học chịu tác động và phương án điều chỉnh

Từ kết quả rà soát, Bộ xác định một số môn học bị ảnh hưởng trực tiếp do thay đổi địa giới hành chính. Bao gồm:

  1. Lịch sử và Địa lý lớp 4, 5 và 9

  2. Địa lý lớp 12

  3. Lịch sử lớp 10

  4. Giáo dục kinh tế và pháp luật lớp 10

Những môn học này sẽ được chỉnh sửa chương trình theo quy định, với trọng tâm là cập nhật các yêu cầu cần đạt, thông tin địa lý – lịch sử, số liệu, bản đồ, biểu đồ cũng như các dữ liệu kinh tế – xã hội phù hợp với địa bàn hành chính mới.

Bộ nhấn mạnh việc điều chỉnh chương trình sẽ tuân theo nguyên tắc giữ ổn định sách giáo khoa ở mức tối đa, hạn chế thay đổi nội dung không cần thiết và chú trọng tăng cường hướng dẫn giáo viên chủ động triển khai giảng dạy phù hợp với điều kiện địa phương.



Sách giáo khoa vẫn tiếp tục được sử dụng trong năm học 2025–2026

Theo Bộ GD&ĐT, mặc dù có những điều chỉnh cần thiết, chương trình và sách giáo khoa hiện hành vẫn tiếp tục được sử dụng trong năm học 2025–2026. Giáo viên và nhà trường được trao quyền chủ động lựa chọn, sắp xếp nội dung, ngữ liệu, chủ đề học tập nhằm phù hợp với học sinh và thực tế của địa phương sau sắp xếp hành chính.

Bộ khẳng định: sách giáo khoa chỉ là một dạng học liệu cụ thể, còn chương trình là nền tảng định hướng chung. Việc cập nhật, bổ sung nội dung giảng dạy sẽ do các cơ sở giáo dục linh hoạt thực hiện theo hướng dẫn của Bộ.


Hướng dẫn triển khai và cập nhật kịp thời

Trong thời gian tới, Bộ GD&ĐT sẽ ban hành các văn bản chỉ đạo và hướng dẫn cụ thể để các địa phương và nhà trường triển khai chương trình một cách liên tục, phù hợp và không bị gián đoạn.

Bộ cũng đang gấp rút hoàn thiện việc rà soát, cập nhật nội dung một số môn học để đảm bảo chương trình GDPT ngày càng sát với thực tiễn, đáp ứng yêu cầu đổi mới và sự phát triển kinh tế – xã hội trong từng giai đoạn.




Điều chỉnh nội dung giáo dục địa phương phù hợp với đơn vị hành chính mới

Riêng với nội dung giáo dục địa phương, Bộ giao quyền chủ động cho các tỉnh, thành phố trong việc xây dựng và điều chỉnh nội dung giảng dạy phù hợp với đặc điểm, cấu trúc tổ chức và mô hình chính quyền hai cấp theo Nghị quyết 202/2025/QH15.

Các nội dung này sẽ được xây dựng dựa trên chương trình khung và hướng dẫn của Bộ GD&ĐT, bảo đảm phản ánh đúng đặc trưng của từng địa phương sau khi sáp nhập, đồng thời góp phần nâng cao tính linh hoạt, sáng tạo trong thực hiện chương trình giáo dục phổ thông.